Blow of luck!

                                               Fable: part 5
The band sang a lot. They also sang her favourite song. The song was called "Gotta be you". She started to cry. She bought a lot of things. She bought a t- shirt of the band ; a toy of the giraffe and the wolf ; a pen with the face of the wolf ; a scarf of the band and a bracelet of good luck. So they went to his house very happy and told her mother, father and friends about that.

Moral: Don`t loose your hopes

part 1: lucìa
part 2: martina
part 3: lucila
part 4: nicolàs

History

                                         Scribble Map- First world war

In the history class we were told to do a scribble map from two different categories in relation with the first world war. In my group we have chosen "to gain land" ( represented by the colour yellow) and " self defence" (represented by the colour black). Here is my scribble if you`de like to watch it!  scribble

¡A Jugar con el paso a paso!

                                                  Juegos matemáticos

En la clase de matemática realizamos unos juegos con contenido matemático y con material reciclado. Acá les muestro los juegos que terminé en clase ¡Así ustedes los pueden armar! Incluí los materiales, reglas, jugadores y pasos para crearlos...

Mini Mini Bowling...

 

materiales necesarios para el juego:

• botellas pequeñas
• una pelota acorde al tamaño de las botellas 
• un embace de helado para guardar este Mini juego
• marcadores indelebles

¿Cómo se crea?

• con 4 botellas pequeñas de actimel u otros, se realizan los bolos (se pueden numerar con marcador) 
• la bola puede estar hecha con telgopor o a su vez ser una pelota de ping pon
• con los marcadores se puede decorar el pote de helado para tener algo más colorido

 participantes:  a elección

reglas:

•  acomodar las botellas en línea recta. Cada botella tiene un puntaje determinado. Cada participante puede tirar  dos veces la pelota; Los puntos a sumar  serán la suma de los valores que tienen las botellas qué tiró. Si en los dos tiros, el participante tiró todas las botellas, este jugador obtendrá 20 puntos más de premio.

Ta te Ti... 

                           

 materiales necesarios para el juego:

• pintura (de cualquier color)
• palitos de helado
• tapitas de agua o gaseosa (de distintos colores para cada participante)
• plasticola

¿Cómo se crea?

• pintar cada palito de helado con tempera
• pegar los palitos entrelazados verticalmente y horizontalmente

 participantes: 

2 participantes

reglas:

• en el juego participan 2 jugadores 
• cada uno mueve sus propias fichas (no las del otro)
• es por turno tienen que quedar las fichas alineadas de forma horizontal, vertical o diagonal.

    rompecabezas: 

 

 materiales necesarios para el juego: 

• cartón de 14 x 16 cm
• 4 piezas de cartón
• fibras de colores

¿Cómo se crea?

• se pega un papel sobre el cartón
• se decora con las fibras de colores colocando números
• se divide en 4 piezas 
• se hacen 2 modelos iguales (uno cortado para jugar y el otro como ejemplo de ayuda)

 participantes: 

a elección 

reglas:

no modificar ninguna ficha al momento del juego

Todo por amor

 TODO POR AMOR

Hacía días que Mary no hablaba,días que no comía.Estaba muy misteriosa. Le pregunté qué le pasaba y no contestó nada.."La verdad es muy feo tener una compañera de trabajo así ".- pensó Noel,una de las empleadas de la panadería "El Rey de Glew"-
 En ese momento sirenas de la policía y bomberos sonaron sin parar,como si la mismísima Guerra Mundial empezara.
 Salí a la puerta y vi que pararon los autos en la farmacia.
 Le grité a Mary -vamos,cerrá el negocio y miremos qué pasó en la farmacia, me parece que hubo un robo.-
 Mary no contestó y se quedó inmóvil en el lugar.
 No había sido un robo... apareció muerto el farmacéutico Ramirez en el baño de su farmacia.
 La gente se amontonó en la calle. Los empleados de la farmacia le comentaron a la policía que lo encontraron muerto y en el espejo del baño estaba escrito " Dios le da pan al que no tiene dientes ".
 Muchos decían que murió de un paro cardíaco ,otros que fue un suicidio, y los más audaces , un asesinato.
 Volví a la panadería y Mary ya no estaba, no le pude contar lo sucedido.Estaba el teléfono descolgado y pensé que su hijo la había llamado porque estaba enfermo y tendría miedo por las sirenas.Mary y su hijo vivían solos.
  El comisario de Glew comenzó a investigar el caso, luego la autopsia reveló que se trataba de una muerte por asfixia. Se descartó la posibilidad de infarto y suicidio.
  ¿Pero quién podría matarlo ?,él era muy generoso, ayudaba a todo el pueblo.
  Se comentaba que Ramirez había recibido una herencia y que su único heredero era un sobrino.Yo conocí a ese muchacho: es joven y hace dos meses que está en Estados Unidos. Su único defecto es que  gasta su dinero en el juego.  A la semana del asesinato , el 10 de junio, Mary mandó un telegrama de renuncia a la panadería.
  yo desconocía por qué lo había hecho. A partir de ese día me quedé sola en el negocio , con mucho trabajo y  poco tiempo para ayudar a mi amigo el comisario a investigar el asesinato .
  El inspector Córdoba al hacer su recorrido diario pasaba por la panadería y comía unas donas. Yo aprovechaba y le preguntaba novedades sobre la investigación.
  En nuestras charlas yo le daba posibles pistas. Le conté que en el barrio se decía que la empleada de la farmacia era la amante de Ramirez. No descartó este dato pero ahora estaba estudiando a Don Arturo , vecino de la víctima, con el cual tenía problemas judiciales por un árbol compartido en el jardín. Se odiaban.
  Me quedé pensando en esa pista , pero como tenía mucho trabajo, le di otra dona al comisario y lo despedí disimuladamente.
  Me puse a pensar en María , en su cambio de humor , en su renuncia. No sería ella la culpable? ¿ Lo habría matado a Ramirez para recuperar a Don Arturo que había sido siempre su amor ?
  En ese momento me puse a trabajar sola en mi investigación.
  Llamé a María por teléfono pero no me atendió.Fui hasta su casa pero vi que estaba todo cerrado. Una vecina  al verme me llamó y me preguntó :
  -Usted era amiga de la Mary ?
  -Si soy Berta, la compañera de la panadería -:contesté¨-
  -¿ Cómo no se enteró ? hace ya un mes que la Mary luego de envenenar a su hijo se suicidó- dijo la vecina-
   No entendía nada, me quedé callada y quieta.
   La vecina me pidió que le entregara a un amigo de María una carta que ella escribió antes de morir. Cuando vi el sobre que era para Don Arturo me animé y lo leí y decía ...    ¨Arturo: te di la más grande prueba de amor que me pediste, pero la culpa me tortura .Por eso tomé esta decisión ¨
  Al leer ésto me di cuenta de que mi investigación había terminado y pensé... ahora le toca a Dios hacer justica.
                   

BIOMES

In the class of environmental management with Ale with have learnt about the Biomes and I have designed diferents popplets and google docs.
This popplet is about the grasslands.It shows the different kinds of grasslands and its characteristic .

This popplet is about the desert.It shows a lot of information of the different kinds of desert you can see pictures of the different types of desert .

Here is a .google docs of tundra its has a lot information of tundra .I got the information in diferents kinds of sites.

Here is a popplet of the tundra you can read the information of the flora ,fauna ,climate,human impact,location and you can read extra information. Here is video we watched in class!

We have also been working on scribble maps, in this maps we can colour different countries (in this case with the highest populations and death rates, birth rates and language) here is my scribble map!!

 

Las características del Mar Muerto

                                                     Las características del Mar Muerto 
En clase nos repartieron una fotocopia que hablaba del mar muerto. Luego de esto me puse a investigar un poco màs sobre el tema y encontré bastante información. Para empezar me gustaría que sepan que el mar muerto es un lago endorreico salado, situado a 416,5 mtrs bajo el nivel del mar entre Israel y Jordania. Este lago es tambièn conocido como Asfaltiles, dado a los depósitos de asfalto encontrados a orillas del mismo. Tiene 80 km de largo, 16 km de ancho, pero sin especificar aproximadamente 810 km ª2 . Su  principal tributario es el río Jordán, pero a su vez recibe agua de otras fuentes menores y de la escasa precipitación. Las aguas de este lago son  ricas en calcio, magnesio, potasio, y bromo y relativamente pobre en sulfato y carbonato.

   

Ahora un poco de actualidad, sus aguas han disminuido en los últimos 10.000 años debido a la elevada evaporación que elimina el agua tan rápidamente que las precipitaciones no pueden reponer. Esto llamó mi atención. Por este motivo el mar sigue bajando y se producen hundimientos en el terreno que lo rodea y en los cultivos de los habitantes, esto se debe al desvío de los ríos tributarios por parte de los habitantes de Israel y Jordania. 

Esta imagen en mi opinión personal representaría los bajos niveles del mar. Creo que Así comenzaría su desaparición, la cual sería terrible para los habitantes porque es un importante recurso turístico. Es una gran atracción ya que es seis veces más salado que los océanos. Debido a esta enorme cantidad de sal, el cuerpo humano pude sostenerse sobre su superficie porque la salina hace al agua más pesada que al cuerpo humano. Esto realmente es muy interesante a mi criterio.

Esta característica de flotar sin mucho esfuerzo es lo que lo ha hecho mundial mente popular. Se llama Mar Muerto porque su salinidad impide que existan formas de vida alguna en él, pero se dice que tiene propiedades curativas.  Su lecho también contiene depósitos de lodo negro fácil de extender por el cuerpo que proporcionan a la piel minerales y nutrientes. Otra de las razones de su popularidad son los rollos del mar muerto o manuscritos encontrados en una cueva a sus orillas,  son una colección de alrededor de 800 escritos de origen judío, escritos en hebreo y arameo por integrantes de la congregación judía de los esenios, y encontrados en once grutas en los escarpados alrededores del mar Muerto. La mayoría de los manuscritos se encuentran hoy en el Museo de Israel en Jerusalén, en el Museo Rockefeller de Jerusalén, así como en el Museo del Departamento de Antigüedades en Ammán (Jordania). Datan de los años 150 AC hasta 70 DC.

Espero que les guste!!

  

formal letter

         Dear larrechart,

In case you don`t   remmember me, my name is Max Cooper and i am a student of your school. I want to communicate you, that i have big problems with some subjects and they are getting me a bit worried. Last class our English Language Teacher, Miss Punteri, handed in our quarterlies and mine was not  so good at all, i have got a below standard.
    Today i am feeling really happy because we are having a history class with Miss Toti, a very funny teacher . The only problem i have is that i don`t understand what she says, and for understanding i need your explanations . If you teach me, i will be very happy and i will make a very big progress at history and at other subjects. I try to make my best effort in everything i can.
Another concern i have, are my studies. I don`t find the right way to study and that is the reason why i have very low marks. We can get into an agreement if you want, i can go to your office and show you the way in which i study and you can make the corrections you need to. That would be great  for me to get better marks and to be a better student.

                                   Yours sincerely, Max Cooper.